მეოთხე დღის რეფლექსია

დასაწყისში მიმოვიხილეთ მესამე დღეს გავლილი მასალა. შემდეგ გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს. ვისწავლეთ,თუ როგორ დავგეგმოთ მოსწავლეთა შეფასება პროექტის დასაწყისსი, პროექტზე მუშაობის პერიოდში და მისი დასრულების შემდეგ. დავადგინეთ მოსწავლეთა საჭიროებები.დავათვალიერეთ პრეზენტაციის შაბლონები.ბოლოს მოგვეცა სასინაო დავალება.

მესამე დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონზე. მოვიძიეთ ესგ საგნობრივი სტანდარტებისა და 21-ე საუკუნის უნარების მოთხოვნები. შევიმუშავეთ პროექტის საფუძვლები; დავსახეთ პროექტის მიზნები; შევიმუშავეთ საკვანძო კითხვები.დავწერეთ მესამე დღის რეფლექსია.

მეორე დღის რეფლექსია

   
გავეცანით  ერთმანეთს. გავეცანით მოდულებს:პროექტებით სწავლება, სასწავლო პროექტის დაგეგმვა, სასწავლო ნიმუშების შექმნა.
გავეცანით ინტელის ძირითად კურსს, რომელიც დაგვეხმარება მოსწავლეთაშემოქმედებითი უნარების წახალისებასა და უკეთესი შედეგების  მიღწევაში. გადავხედეთ რესურსებს.ვნახეთ სხვების შექმნილი რესურსები და დავიწყეთ მუშაობა საკუთარ პროექტზე.ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ განვლილი დღეების რეფლექსია.